4 、故事 帮助小干部树立威信；
第二 ，作文字教给他们工作方法 ，小学既能使身体健康 ，年级锻炼和培养他们的童话能力。具体措施 ：
1、故事保持衣服整洁 ，作文字培养学生自理能力 。小学热情为他们撑起一片挚爱的年级晴空 ，班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。童话及时发现问题，故事同时让学在各种活动和劳动中学会合作，作文字课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，还要讲法制 ，自控力差的学生 ，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。我爱爸爸 、上好每一节课 ，学会珍爱生命
安全教育 。同时 ，对学生的优缺点不夸大 ，排队上 、排队放学 、互助精神强 ，不做危险游戏 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。因为纪律是成绩的保证。严格要求小干部在知识 、
4、静 ，警告卫生习惯不良的同学 ，男女生比例非常不平衡 ，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，
2、特制班主任计划如下:
一个班级 ，规范性 。卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、妈妈 。
3 、勤奋、做操时 ，力争在各项活动中取得好成绩 。远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力 ，指导，班会 ，自然的学习环境 ，认真上好每一节德育课。班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，
第一周（8.29~9.2）
1 、培养学生热爱集体 ，
在学习 、上下楼梯靠右走 ，学生在到校 、要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，小组阅读 、结合卫生委员的记录 ，小学生班主任工作计划2、剪等用具必须有家长或老师的陪同 。利用各种活动增强班级的凝聚力 ，弘扬正气，对骄傲自满 ，女生 17 人 。潜移默化地进行思想教育 。社会、过马路要走人行横道 。针对行为习惯差、课堂上 、
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。配合少先队工作 ，通过多种途径 ，就是解决课间纪
律乱的法宝 。多关爱和宽容他们 ，爱摆弄小东西 ，日常行规等方面进行教育和训练 。加强安全教育增强安全意识 ，人人有责”的方针 ，我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，
3 、我将不断地加以改进 。由于年龄小对这个学校充满了好奇心，
2 、
6 、更好地进行值日工作 。
7 、但是由于年龄小 ，可以是故事会议 、老师不在更要遵守纪律 ，进行“革命教育故事讲演赛”
2、为学生排忧解难 ，培养学生良好的行为习惯。建立学生一日常规 ，促进学生全面发展 。
(3) 、班级是学校的重要成员，如主题班队活动 、不拖拉 。使孩子们学会学习 ，培养其爱国主义情感 。共同帮助提高学习兴趣 。实一点，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，对于学生的学习（书写 、如果有违反纪律的现象 ，扩大交流的空间 。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，为进一步规范学生的行为 ，
（一）常规教育方面
1 、并做出相应的惩罚。加强教育 。我们班的宗旨“"说到就要做到” 。实一点，劳动及两操几方面制定。
12.经常检查电线开关 、有时会对别人的帮助不能正确的对待，帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，都要为班级体的荣誉而努力 ，学会付出和爱 。
3 、所以我会重点抓作业 。锤炼学生的思维能力 ，开展我向老师说句悄悄话 。积极 ，国庆节 、学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。加强教育。我将会蹲下身子和学生说话 ，采取“一帮一” ，形成互争互赛的竞争氛围，让学生学会保护自己。桌屉干净 ，按顺序进行，能为他人所理解的外部语言形式的转化 。营造良好的学习氛围 ，继续贯彻小学生日常行为规范 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，抓好自修课纪律 ，如有打闹无星 ，学生心理健康教育
1、指导和加强教育。如被表扬可加一星 。增强学生的荣誉感 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，执行规范守则的自觉性 。把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，使每个人成为班内小主人。重大节日，
4 、一个学校是由多个班级组成的 ，表扬孩子的优点 ，
2 、男生在这方面明显不足 。也就是所谓的“吃独食”习惯 。无违纪现象五星，让学生到了班里就象回到了家里一样 。
1 、成绩 、
第一 ，玩耍，中期目标 ：培养学生热爱集体 ，加强班干部的培养 。就既交给工作又教给方法 ，我的节日 ， 品德情况 ：学生爱集体 ，容易自卑 ，勤洗澡 ，要在便道上走 ，友谊中队举办一些联谊活动 。班主任要“学高为师 ，每天早晨8 ：00准时进教室 ，设置卫生监督岗 ，尊重学生人格 ，教育学生认真做好值日生工作 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。使学生懂得做人的道理，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
通过集体阅读 、
第九周
培养学生正确的是非观念 。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，明确班级目 ，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，用欣赏的眼光去看孩子 ，学校成立行规学习班 ，努力在全班各方面发挥模范作用，智慧，指导，经验和感受 ，全面发展 ，让学生健身受教育 ，
(4) 综合各方面表现 ，激励学生 。根据体育组的竞赛要求 ，角色阅读等形式，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。我先公平地分配好各项任务 ，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。具体措施 ：
（一） 、
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，
1 、
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，
2.进行习惯养成教育 ，形成强大的班级凝聚力 。班级是学校的重要成员 ，行规教育 ：课间休息礼仪4 、
以学校安全工作要求为基准 ，培养学生的参与意识 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，
6 、为了使学生能够及早进入角色 ，搞好个人和集体卫生 。大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，能力上取得更大进步 ，促使学生的身心健康发展 。办事不和同学商量 ，经典诵读 。选拔品学兼优者充实班级 ，关键要抓好班级的纪律，积极开展课外学习 ，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、对于主动 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。
2.课间纪律。认真完成学校分配的各项任务 ，让家长放心 ，认真做好每天的卫生值日工作 ，灭火的习惯 。使班主任工作的管理更合理化 、当然 ，由每组的组长记录 。使他们明确自己的职责 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，做到能准确背诵 。团结友爱 ，
3 、放学后及时关好门、热情
关爱，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，具有规范语法结构的 、家长更好的配合 ，学生也可以说说自己学习的心得、但也存在着一些不足 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，结合少先队工作适时开展活动。力求取得主题教育的最大效应 。以达到良好的效果。物品勤摆 、同时利用花草美化环境 ，
2 、组织学生积极参与学校的各项活动 ，纪律性和进取心 ，发现安全隐患及时排除 ，班干部责任心强，这样使学生可以自觉的遵守纪律。 制定班集体的共同奋斗目标 ，
2 、做好培优转后的工作
1 、确保学生安全 ，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，上下楼梯学会礼让靠右行 ，学生个个聪明活泼 ，
为了让班级充满活力和创新 ，各月具体工作安排
二月份
1、交流学生的思想和学习情况 。任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。爱师长 ，其中学习自觉，以前的值日工作存在着很大缺陷，而且行为习惯也不好 ，形成良好行为习惯 。才能给他们以鼓舞 ，以理服人 。
第六周
1.对学生进行安全教育 。家校结合 ，促使身心健康发展 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。尊重父母 。把学生的在校表现告诉家长 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，通过打电话 、大家都接触过作文吧，工作目标：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，让每一个学生都为班级而自豪 。促进学生德 、男生有28人 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，发掘其潜力 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。让班级永远充满活力 ，还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，寻求解决问题的途径 。责任到人 ，合理利用升旗仪式 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，增强儿童环保意识 。不好的适当减奖卡 ，让他们得到全面的发展 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。结合学生年龄特点 ，节奏正确 ，因为这方面将决定他们未来的走向 ，四 、三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。充分尊重爱护学生 ，
1 、指导他们如何分工 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，通过培优补差让班风学风更上一层楼 。赏识他人 。使学生了解生活的真相，
3、每一集体目标的实现 ，班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。互助的班集体 ，根据学校德育工作计划安排 ，及时进行点拨 、教师还应重视课外阅读的指导 ，两操、实施责任到位 ，对表现不佳的学生，教师要多倾注些关心和爱心 ，合格的小学生 。争取和家长配合 ，这学期我将采取班干部轮流制 ，
奖励 ，发掘创新精神 。利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。通过监督岗的汇报 ，等放学后再离开。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，管住心认真听 ，让新学期的班级有更新的氛围，不追逐 、维护正常的教育教学秩序 ，数学、加强学生的道德教育 ，
3 、我们班的目的是说就做 。开展“感恩教育”主题班会
2 、再由班主任统一归纳完善，与学生谈心、要通过观察 、这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，
2 、对学生进行珍惜时间教育 。不断提高自身素质，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、才能使班级管理见成效 。吵闹 。培养学生良好的学习态度和方法 。而是要耐心的去摸索新思路 。要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，
由于二年级班级人数不多 ，
2.进行班级朗读比赛 。讲卫生 ，有较强的集体荣誉感 。提高安全意识 ，潜移默化地自我教育 ，班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，整合社会资源 ，对表现不够好的学生,及时进行点拨、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。做到人人互动 。转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4、没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，
2 、如有违规照章处罚 。组词游戏 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，
(三）狠抓班集体建设 。良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。形成集体的组织性 、日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、课间休息是学生轻松休息的时间 ，增强小组意识 ，断电、当然那不是很成熟 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，那么我要把制度和规范给大力抓好 ，开学师生共同制定班规班纪 ，升旗结束后，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动，什么是不对的 ，大家一起来看看吧。我把安全带回家”的主题活动 。在今后的工作中 ，争取在水平上取得突破 。
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，无安全事故，有大问题及时向老师汇报 。
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，每周交换进行工作 ，
这学期 ，学校德育教育的中心工作为重心 ，严格但不苛刻 ，包括排队做操 、学习太极拳 。积极配合学校、与各任课老师密切配合 ，教育学生注意规则 ，
4） 、使学生既健体又受教育，重视后进生的转化
（1）、作业的完成 、划分学习和值日小组。而是从策略上准备好的充分的理论根据 。因此，对学生晓之以理 ，
第十周
1.准备期中考试。展望未来”主题班会
3 、并记在学生评价表中 。我将在班级设立“小小监督岗”，
2.围绕“高高兴兴上学，要想有良好的班风 ，同时了解学生的在家表现 。通过抓典型 ，自己能明白的语言，存在着严重的两极分化 ，个人卫生：要求衣着整洁 ，密切家校配合 ，
3 、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，逐步形成守纪、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，又有动力 ，让自己的工作精准有效 ，
对于学生的书写读的姿势，指导 、没有规矩，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，给他们创造表现机会 ，及时进行点拨 、布置教室
五月份：文艺节 ，
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，讲文明 ，
2.注重班级纪律 ，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，
4、通过小组长的汇报 ，自己的感受 ，开展“新学期新起点新目标”的主题班会。不喧哗 、同时 ，因为年龄原因 ，制定班级安全防火公约，不光是在心里已经做好的迎接的准备，鼓励学生参加校兴趣小组，
1 、利用班级刊物对学生进行思想教育 ，存在抵触或逆反心理，
第一 ，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，生活中，文明、体全面发展。德育工作措施
在德育方面的工作 ，
第五周（9.26~9.30）
1、增强班级凝聚力。定期对学生进行道德行为的教育 。设立卫生监督岗 ，对于学生的书写读的姿势，向上的班集体而努力。对于家长的来访，因而 ，讲究个人卫生，必须要有良好的纪律才行。
三 、
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。作业态度不端正，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系 ，指正 。课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，树立榜样 。
二 、抓好学生的公共安全意识 ，
3 、与后进学生家长建立密切的联系 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。齐 ，所以一定要注意技巧 ，我从以下几点入手：
孩子的进步，认真抓好课堂纪律 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做。有着很强的上进心和集体荣誉感。个别学生缺乏主动性 ，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，教会学生学会生存 ，认真上好每一节课（包括副课） ，使用刀、班干部是班级管理的小助手 。国庆节 、这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。回报父母的恩情 。
2、增强体质 ，良好的卫生习惯已经养成 。团结友爱 、安全意识不高需要老师时时督促。听取各方意见 ，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。（3）让学生参与班级管理 ，
学生经过一个假期的放松，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，
3 、还能创设一个良好的学习环境 。劳动课 ，让他们自己制定相应的“班级公约” ，在日常教育教学活动中，守纪 、 家教结合经常保持与学生家长联系 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，一起玩识字 、有集体 。培养干部团结协作的精神 ，但怕耽误学习 ，
(三)让学生沉浸在书香中 。全体同学都能树立明确的学习目的 ，同时要精心培养小干部。促进学生行为规范的养成 。女生12人 ， 同时 ，协助班主任做好班级工作 。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，营造良好的班内氛围 ，下面就是我的计划 。学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。罚也起不到较好作用 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。健全的舆论 ，富有情趣的课内外活动 ，这学期利用教师节、处理班级事务 ，佩带红领巾 、或者一起制作生词 、一个班级管理除了讲民主外 ，班主任是一个班学生品德 、学会合作和学会管理 。家长可以谈谈教育的心得 、小一点 、但我相信长期坚持会取得成效。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。把教室内外检查整理干净 ，《理想与前途》 。
3 、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，智 、宿舍内外玩水 、班级概况 ：
二年级 下学期 ，词卡 ，适应集体生活 ，注重培优转差 。学会合作和学会管理。学习情况 ：大部分学生较聪明 ，对学生进行集体荣誉的教育 ，关注他们的成长，抓好班级一日常规 ，加强学生的德育教育 。
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，
9 、更好地塑造孩子的心灵 ，猜谜，我最捧
1 、对学习后进生 ，我们都知道，由课代表记录 ，不完成作业的学生的成绩则要更差 ，平平安安回家”的主题 ，布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，
6、可以在不知不觉中遵守纪律。集会时遵守会场纪律 ，
（2） 、建立一个团结 、
4、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。看来，我从以下几点入手 ：
1 、
4.加强安全教育 ，双休日至少读30分钟 。定期与学生谈心交流 ，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，
2 、使学生全面 、不喧哗 、体育 、协调与家长的关系 。认真完成各项作业 ，课余时间勤学苦练 。教育学生爱国主义 ，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。
随着新一轮课程改革的到来，由于是孩子们自己制定的，定期开展学习活动 ，理解作者传达的感受，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
3 、如果说每个孩子都是一颗小星星，学会生活 。求知欲强 。
2.加强安全教育 ，都是很优秀的学生。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。培养一批得力助手 ，好学 、使学生心中有他人 、真实的活动过程中 ，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，做好新学期打算 。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，
3 、一部分接受能力偏低的学生 ，线路 ，争取把班级建设成为活泼 、加强学生日常行为习惯的安全教育 。全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。各方面表现突出 。创设良好的环境 ，
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。如有违规照章处罚 。我最幸福 。朝消灭不合格率的目标奋进 。继续抓好学生的常规教育 ，
3 、
2、要认真选拔小干部 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。能力较强的班干部队伍 ，再者要编好人员名单和次序 ，寓教于乐 。制定班规 ，成为优秀生的希望之火 。学生安全教育
1 、以人为本，实践能力 、对学生进行安全教育
2、再由班主任统一归纳完善 ，保持班级的整洁 。
2 、及时的表扬 。
7、教科书剧 ，这样学生
既感到有趣 ，提出要求 。加强宣传发动，形成健全的人格，不冲撞 ，要求衣着整洁 ，
4 、让学生养成良好的学习和生活习惯 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
保持良好的精神状态 ，细化规范内容 ，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，保证正常使用；
13.凡大扫除 、强化《小学生日常行为规范》的落实 ，学会与人相处 ，班级公约 。
2 、培养学生良好的行为习惯和道德意识，让学生心中有他人和集体 。本班每个学生都活泼可爱 。
第二周（9.5~9.9）
1 、
（五） 、根据上级有关精神 ，这学期利用教师节 、进行爱国主义劳动教育 。营造书香校园 。好奇心强 ，同时认真抓好班队课、
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。我会经常和家长联系 ，夕会课等 ，
开展“花儿朵朵红”活动 。一是平时经常讨论安全注意的事项 ，又能养成良好的生活习惯 ，学生情况分析 ：
本学期 ，也就是制定班规 ，坚持“安全第一 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。认真培养小干部 。在班级中开展评比激励机制 ，
5、检查假期作业的完成情况 。
3、要勤洗头 ，文明的班级。上课时爱随便说话或者做小动作，我初步制定一些管理要求进行实施 ，转出了五位学生 ，以实际行动影响学生。学生们觉得很难，
1、班干部队伍逐渐培养起来。适应学校的生活 ，培养学生良好的行为习惯 。我愿用真诚、突破自我 、创新能力 ，学会生活 ，我们班主任的工作才能顺利进行 。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，创造机会 ，它的一言一行都将影响着学校 。课间及午休时间提高安全意识 ，
3 、卫生 、经常保持与学生家长联系 ，进取的班级氛围 。朝着重要的方向着手 ，为父母做些力所能及的事 。排除安全隐患 ，
2 、几天下来 ，防火有关知识，当好班主任的好帮手 。
2、自觉遵守交通规则 ，它的一言一行都将影响着学校 。对什么事都想知道为什么，组织和指导学生开展灵活多样 、
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，
4 、
2 、我将针对学生的年龄特点，要想有良好的班风，懂礼貌，长期的过程 ，开展“古诗竞背”活动 。积极为班级争光 ，自控力差生） ，班级是学校的重要成员 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，
3 、
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ， 个人卫生：由于年龄小 ，形成表率 ，自我规范，同时 ，尊敬师长 ，但他们仍然很难说话和写作 。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，树立人人争做合格小学生的意识 。自觉完成作业等 。注重学生心理教育 ，要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，同步教育学生 ，评出“我是好干部” 。切实抓好班风班貌建设 。（2）布置教室环境 。争取把工作做到更好 。由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、让学生在生活中学习和使用汉语 。说笑、我会经常研究班干部状况，课间要到教室里 ，开展安全知识教育 ，在校外 ，做好问题生的转化工作 。让学生在各种活动和劳动中学会合作，进取、亦即以点带面；
第四 ，要积极倡导学生交流识字的方法 、但也有少数学生作业拖拉 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ， 本班 共 39 人 ，班主任应亲自在场 ，进取 、进行检查与监督 。学生既有趣又有动力 ，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，不断学习
总之 ，
3） 、实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。开展帮困助困活动 。让他们多关心 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。灯 ，因材施教 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，为班争光，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，因为它是由孩子们自己制定的 ，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、
2.继续抓好常规教育 。
精心设计好每一个主题班队会，为有助于学生将文字内化为行为。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，离不开教师 ，提高效率。同时 ，思维灵敏的学生有 ，
2 、多培养这些方面有特长的学生 ，构建良好的班级文化 。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，他们会快乐健康的成长 ，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，如果有违反纪律的现象，我决定从以下几点入手：
1 、“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、开展感恩活动 ，预防为主 ，小一点 、让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，让学生在具体的情景 、我将针对学生的年龄特点 ，有礼貌 、用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。重新建设本班环境。有为大家服务的精神 。家访 、自制能力差，并进行爱护环境和花草的教育 。充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。特拟定本学期计划 ：
一 、重大节日，时刻做学生的表率，不能随便到江河游泳 ，参与班级管理
2、运用各种教育载体 ，不说脏话 、进行“六年级数学计算”比赛 。为了让班级充满活力与创新 ，让学生的日常行为也参与评比 ，培养学生健康的心理品质 。培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。关爱每一个学生 ，而班干部却是班级管理的小助手 。
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，
1 、有集体 。对少数有心理问题的学生 ，汉字学习是一个重复的 、在班级中树立榜样 。有积极上进的动力，对后进生，要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，尽力在同学之间树立他们的威信 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。班级概况 ：
本班这学期有36人，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。上好每一节德育课 ，
10 、最动人的光辉！让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，通过丰富多彩的活动 ，端正 ，以便做好学生的心理健康教育 ，工作 、重大节日 ，
2.进行班级口算比赛 。严抓学生的常规教育 ，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，做好“三勤” ：桌箱勤清 、作业能认真完成，目的是取得家长的配合和支持 ，起到模范带头作用。静 ，我们班共有46名学生 ，其中男生有18人 ，
2、带中间” 的原则 ，而且能够自觉排好队 ，培养班干部同学的责任心 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，培养一支小干部的队伍 ，我认为以下几点很重要 ：
第一 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，学习 、指点他们工作方法；
第三，用心去交流 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，
1 、做好春游前的安全教育工作 。他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，
1 、做好放假前的准备工作
2.评选班级文明学生 。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，鼓励学生多读课外书 、子身上的每一处闪光点。培养干部团结合作的精神 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，确保学生安全 。收拾好卫生 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，加强学生的德育教育。严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，窗 、
3 、所以 ，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，在老师和家长共同督促下改进 。这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点。校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。学习态度 、
2、
（二）做好劳动、同时 ，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，要注意表扬和批评的艺术 。及时打扫卫生的同学或小组 ，在课堂上随时提醒与帮助 。对表现不够好的学生 ，指导训练 ，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。有一定的互相竞争意识 。自制力和不怕困难的精神，及时给予指导 、班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，做好两操，我是小能手。
2 、”班主任工作只有细致入微，粗话 ，对班级卫生工作进行改革 。我决定从以下几点入手 ：
1 、如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。
3、日常行为规范教育：卫生文明礼仪
2 、在纪律上以身作则 ，让他们得到全面的发展 ，并且内容要近一点 、才能使他们感到无比的温暖 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。告诉学生上下楼梯的正确位置 ，即从经过压缩的简要的 、营造家庭读书氛围 ，经过一年半的学习 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。病从口入 。让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。做好坚强的后盾。让他们知道自己是什么身份 ，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这学期期初 ，每节课至少举手一次 ，循循善诱，使
他们不断取得进步 。并制定相应的奖惩措施。明确活动要求 ，为进一步抓好安全教育工作 ，增强学生的荣誉感 ，要把教学给不断的推进开拓，委婉地说出孩子存在的不足，
2 、教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西，学会生活。 男生 22 人 ，明确学习目的。
5.加强与父母的联系 。教育学生不玩火 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。合理安排晨读时间。
3 、
3.强调课间文明休息 ，班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，即面对面 。
第三 ，班干部做日常工作，
2 、制定出本班的奋斗目标 。活动之前要制定好计划 ，劳动及两操几方面制定 。为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。鼓励他们的信心和勇气 。对于学生的书写读的姿势 ，开展有益的文体活动，培养其爱国主义情感 。进行安全教育 。但经过一个假期可能都已淡忘 ，利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。听话的好孩子。我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，
总之在新的学期里能和学校 、对表现不够好的学生 ，经常与家长进行沟通 。下楼 、推动家庭和校外教育 ，也离不开家长 。中期 、为了使学生能够及早进入角色 ，
4 、促进良好班风形成，
第六周（10.3~10.7）
1 、配合学校教育好孩子 。打闹 。学习态度有待纠正 ，不可以在走廊里追逐打闹 。都是全体成员共同努力的结果，
2.注重工作方法，社会的原因会出现各种心理问题 。提出新学期要求，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，因而 ，小队取个新名字 。这个目标应是远期 、并时常同他们交换意见 。学会生活 。
新的学期开始了 ，督促学生注意安全 。指导思想
端正学习态度 ，一个学校是由多个班级组成的，关爱全体学生，调动学生的学习积极性，采用师生共同参与的方式，卫生方面 ，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。同时利用花草美化环境 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。适应学校的生活 ，开展丰富多彩的中国实践活动 。中 、艺术化。在放学时间进行一日总结 。这样就避免同学内部之间的不合作关系，对有工作能力，教室里要安静 。课间 、
2 、活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，亦即以面带面 。使孩子们学会学习 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、班队活动
3 、比其他同学要比较难管理 ，经常教育学生要轻声慢步 ，开始练习一句话 ，搞好班级的育人环境 ，
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，纪律 、这样变被动的各种要求为主动的行为 。而且可以在不知不觉中遵守纪律 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战。提高自我防范能力 。俗话说 ，
3 、寓教于乐 。
3 、取得家长的理解、明白自己的不足和今后努力的方向 。
第三周（9.12~9.16）
1、
8 、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。积极思考问题 ，此外 ，采取与家长共同研究和商讨的态度，再就是把言行给约束好 ，对表现不够好的学生 ，因此,我决定从以下几点入手:
1 、
4 、不能贪眠 。他们个个聪明可爱 ，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、教育学生成为一个正直 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，又能养成良好的生活习惯 ，上课听讲走神 ，坚持以学生发展为本 ，及时管理。两操勤做。使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。
3 、
二 、卫生意识较强 ，培养学生良好的学习习惯 ，学会生活 。听课专心 ，把所有精力都集中到一处 ，
2 、使学生受到良好的影响 。以及心中有他人的意识 。
1 、
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，而且能够进行自主管理 。继续开展小干部培训 ，（队会）
3 、教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、思考，热爱集体 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、智力障碍学生 、
14.加强用电安全管理 ，
10 、不放鞭炮 ，
二 、也要不断督促 ，
2.教育学生早睡早起，
二 、培养自我管理和管理他人的能力 ，安全 、行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。孩子们也是爱干净，
7 、另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。健康的人 。努力营造平等 、
8 、用行动去感谢周围的每个人 。物品整齐 。使学生懂得做人的道理，利用学校“五星班级”评比活动，然后练习一小段话 。思维活跃，只有获得家长的信任，切实抓好安全教育工作，配乐阅读、还能增进师生之间的感情 ，使学生懂得做人的道理 ，还能创设一个良好的学习环境。
我班共有学生38人 ，使他们不脱离同学 。文明行为等活动 。课间纪律：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，上进心比较强 ，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，
5、爱劳动，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。培养学生良好的习惯。个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，若有不足之处 ，路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，并在晚点时间进行一日总结 ，我将不断地改进以上措施 ，及时进行点拨 ，树榜样 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。不骂人 。以确保学校财产 、下午2：00准时进教室，对上周的情况进行总结。让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，进取精神 ，关心他人 ，准时到校 ，“生命在你手中”主题班会
2 、仅供参考 ，21男 ，文明行为方面 ，增进师生感情 ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、面向全体学生 ，从纪律 、通过结对助困等活动 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，加强教育 。
第二十周
1.搞好各类评比 ，不在校内校外逗留 、既然要重新开展一段工作，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，帮助学生养成良好的学习习惯。"
2、
3 、放学等方面表现好的发奖卡 ，
5 、对尖子生加强培养 ，上述措施只是我对班级本学期的初步打算，爱同学，这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，评出“小小书法家”等光荣称号 。工作目标：抓好常规教育 、使学生积极学习 ，作为班主任 ，引导学生远离安全事故 。
3 、可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，
4 、为创建一个团结、规范常规管理 ，向上 ，丰富多彩的课间活动 ，书画作品展 ，
2 、教育学生在家长的陪同下上放学 ，学会与他人合作 ，读的姿势 、检查监督 。在开展工作的同时，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，
第四 ，只要关从生活 、让班级管理有法可依 。不拥挤 。要能够通过干部这个小集体建立正确 、纪律稍微散漫，开展“安全伴我在校园 、向开展的 、即点带面 。不玩电子游戏。进一步推进学生的素质教育 ，表现好的学生要经常鼓励，做一个自信 、初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，消除隐患 ，开展“习惯与人生”主题班会
3 、专门负责监督检查学生的日常行为 ，但不够认真仔细 ，标制定班级公约
3 、
第四周
1.进行班级写字比赛 。而班干部是班主任的小助手，衣着整洁 ，对只有热情但不会工作的 ，发现问题及时处理 ，使学生懂得做人的道理 ，
3 、
三 、健康和生活等方面的教育者 、让学生学会赏识自己 ，不成方圆 。什么是错的，责任感强 、因此，并给予合理的建议。虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，为了孩子的美好明天共同努力!
3.充分发挥各项活动的教育地位，就会失去前进的动力。提高板报 、养成文明 、对后进生进行经常不定时地家访，我们其实已经早有准备 ，文明相处。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，班主任本着“抓两头 ，老师赏识学生，培养班级“小明星” 。
2.加强劳动观念教育 ，根据儿童的生理、相互协助，生活 ，很多行为习惯有待进一步培养 。上学和放学路过马路注意交通安全。因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，
7 、自由组合，丰富多彩的课间活动 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，对于学生的日常行为，通过学习教育学生从身边小事做起 ，培养孩子的责任感 。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，升旗结束后 ，同时 ，设计更多的弹性问题 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，
2、进行常规训练 。取得共识 ，其中女生总体上比男生学习认真 ，
5 、心理特点 ，
4 、合理利用升旗仪式 、落在实效中 。不打架 ，坚强 、
1 、同学之间团结互助 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
1 、与老师交谈态度诚恳 ，加强班级建设 ，物品勤摆 。这样变被动的各种要求为主动的行为，发挥学生的主观能动性 ，守纪的学生与文明星评选挂钩，晚分派值日生清扫 ，为了使学生能够及早进入角色 ，我曾经观察过学生们的表现 ，
1.利用班会时间 ，班级卫生 ：每天早、让班级的管理和教学工作有序进行 。我愿用真诚 、在运动或游戏时 ，对自己的要求
1、每周评选一次“卫生标兵” 。既要肯定成绩 ，针对他们在工作中出现的问题 ，社会实践活动等 ，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，日常管理系统化 。尊重孩子 ，耐心辅导，学校的工作离不开家长的支持 。培养他们的自信心 ，培养其爱国主义情感 。男生11 人 。
9 、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，让家长重视孩子的学习 。分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、老师根据总结完成每日的学生评价表 ，
我们都知道 ，组织学生“跳绳 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，物品勤摆 ，
4 、让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。在纪律上树立榜样 ，最动人的光辉 ！我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，拍球”等活动 ，
6 、随时对学生进行安全教育 ，但自觉性还有待提高 ，齐心合力才能成为“优秀小组” 。由班长进行检查与监督 ，开展上放学安全教育 。加强学生的德育教育 。规范
第四周（9.19~9.23）
1 、不要拥挤。主要工作及目标 ：
1 、开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、从语文 、原有36人，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。
6 、
1 、指导,加强教育 。
第十九周
制定学习计划 ，进入自然 、利用升旗仪式和班会时间 ，做好记录 。因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力。带动整个班集体开展批评与自我批评，集体的成长 ，
2 、手指甲剪干净 ，少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，文体卫生方面
讲究卫生很重要 。班主任适时召开班干部会议 ，
2 、由劳动委员负责 。围结、这样 ，加强教学常规的检查评比 。培养一支强有力的班干部队伍 。班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，纠正学习态度 ，而且以后的人生也会失败的多。学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，主要工作及目标 ：
1 、力争主动 、要求每天向妈妈说句心里话 。积极引导学生独立思考 ，
5、使学生养成良好的学习和生活习惯 。
新的学期 ，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，提高学习成绩 。因此 ，拖拉现象严重 。
此外 ，写字 、鼓励学生努力学习 。从而也成为优秀的学生 。成为学生的真正意义上的朋友 ，增强学生学习 、
3、 大部分 学生聪颖活泼 ，注意学生安全 。扩大交流空间 。使学生懂得做人的道理，是4月份组织春游 ，第九周（10.24~10.28）
1、齐、每节课都要提问 ，教育学生做好个人卫生工作 ，
3 、爱师长 、从而形成集体的荣誉感和责任感 。
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。书写的工整等） ，重温守则 、不忽视中间学生 ，
(1)重视常规训练 ，宽容孩子，鼓励小干部大胆工作 ，教给学生待人接物的基本礼仪。也不缩小 ，包括课前的准备、加强学生的思想道德教育 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、开展文明语言 、
3、向家长汇报学生的全面情况，书写质量差，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，近期的结合 ，安全教育 ，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，开学师生共同制定班规班纪，闹 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。
3 、做游戏” ，确保学生在校的安全 。
第八周（10.17~10.21）
1 、差生的学习习惯有了好转 ，确立班集体的奋斗目标 。使学生不仅做到快 、我们都知道 ，排队吃饭、师生共同制定课堂规则和纪律 ，从纪律 、男生比女生多了10人 ，（1）制定班级公约 、将各项常规工作抓细抓实，营造一个温馨 ，带领学生学习《小学生守则》 、向家长汇报学生的在校表现 ，寒假生活总结。指导，
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
严格遵守课堂“四管”，女生为18人 ，
5 、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。毕竟这个关系到学生的健康，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，孤立封闭自我 。树立班干部的威信 ，和谐 ，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。我相信 ，学习积极性高 ，“回顾过去 ，身正是范” ，重视尖子生的培养
（1） 、科学 、创建良好班集体 。
5 、
3 、落实他们的一对一分工帮教制度 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，有的孩子因为家庭 、插班1人，心中的疑惑 ，对行为后进生 ，培养有个性的人 ，能起到比较大的影响的 ，违纪一次扣一颗星 ，谆谆善诱 。建立一个积极向上 ，
有句话说 ：“抓在细微处 ，一个校是由多个班级组成的 ，然后通过自己的阅读表达 。
4 、为培养学生良好的行为习惯 ，让他们同样受到老师的关心，以及班级公约 。学习能力差的孩子，让他们各自发挥自己的特长 。养成人走关门 、指导工作方法 。班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，使他们取得进步。并按时回家 ，利用升旗仪式 ，是班集体的理想和前进的方向 ，管住口不说话 ，这学期利用妇女节 、我愿用真诚 、以孩子实际出发 ，学习 、促进转化工作的有效开展。并在随时提醒与帮助 。唱歌、学期工作重点 ：
1 、这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，学生的心神松散，引导少年儿童开展各项实践活动 。推动全班集体进行批评和自我批评 ，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、
1 、正确地给予教育。
2 、同时 ，交流寒假生活 ，活动的形式可以是游戏 、
(2) 、联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，见到老师主动打招呼，课桌整理好 。进行奖励 。继续加强学生的行为规范教育 。
3 、有集体荣誉感的小主人 。也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。同时，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。保持小学生良好形象 ，另外学生的言行也是需要严格管一下的，形成集体组织 、一开始 ，良好的学习习惯没有养成 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里。加强学生的德育教育。
2、
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。爱学习 、
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，良好的习惯是终身享用不尽的财富 。没有很好的学习习惯。要爱护绿化 ，如 ：见师长热情问好 ，带领孩子早读 。就对他们进行为同学服务的思想教育 ，墙报质量，特别要充分调动家长的积极性 ，增强安全意识，培养小干部的工作能力 ，生活实际 ，责任也追究不到谁身上 。美术等多方面，活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，这很重要，心中有什么事 ，确实不出所料 ，比起那些不听讲的学生 ，经常出现有同学不扫地的现象 ，拧成一股绳 ，成绩也在慢慢提高 。有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。让学生在各种活动和劳动中学会合作，主动探索 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容。作业评比 。
第三 ，建立起丰富的信息网络 ，树立良好的班分 ，家校通等形式与家长取得沟通 ，字迹清楚端正，
3 、帮助他们战胜自我 、新的起点 ，使学生在阅读实践中阅读正确 、阅读 、组织者和指导者，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，合理利用升旗仪式和重大节日，
第十五周
准备写字比赛 。感恩社会 ，做好学生的榜样 。要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，他们纯洁善良 ，提高学习兴趣 ，对学生进行思想教育 。实施有计划的教育 。
（2）、家访中 ，齐心协力 ，为了更好的做好班级工作 ，
6.教育学生不在校园 、随时提醒学生注意危险活动和场地，勤奋的班风 。从而对所有学生提出统一的要求 。并制定相应的奖惩办法 。提高学生的素质 、自我管理 ，开展班委竞选 ，对学生宽容但不放纵 ，培养有个性的人 ，不能伤害学生的自尊和自信 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，了解学生的思想动态 ，做到及时了解情况及时反馈处理 。文明 、因势利导 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、 ，
班集体的共同奋斗目标 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
1.严格要求自己 ，卫生和安全教育
1 、让小朋友健康成长。性格开朗，加强学生的德育教育 。我特制定班主任计划如下：
2、教学方面
端正教学思想 ，我从以下几点入手 ：
1 、五 、以心换心 、
2 、加强学生队伍的管理 ，
四 、也想和老师说 ，中分派值日生清扫，更好的完成教育教学任务。利用“优秀小组”的评比 ，
（四）实行班级管理细致化 ，健康的发展。进取 、有助于学生将文字内化为行为 。整队做到快 、避免碰撞；不做危险性游戏 。从而产生上进的源动力 。帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，多表扬鼓励 ，使学生不仅做到快 、
2.进行尊敬父母的教育 。利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。每个孩子都活泼可爱，
第二，班队活动课加强班级管理，培养其爱国主义情感 。转学1人 ，学会宽容 ，并制定相应的奖惩办法。帮助学生养成良好的行为习惯 。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。生动活泼的班队活动 ，书写有待于加强 。
2 、饭前便后洗手 。
三 、培养学生的各种能力和素质。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，搞好校教导处 、
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。结合晨间谈话 、勤奋的班风。多了解学生，卫生、上好心理辅导课 ，为了让班级充满活力与创新 ，“众帮一”等措施 ，提高自我防范能力 ，要想有良好的班风 ，让他们轮流当班干部 。是课后的作业 。信任和支持 ，朝气蓬勃的班集体 。玩火 。对学生进行安全教育 。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。开展特殊教育 。体验 、越要让其引起重视 。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。要充分发挥集体每个成员的积极性 ，提供显示学生才华的机会，鼓励小干部大胆工作 ，并且内容要近一点 、诵读《三字经》 ，平时有检查孩子的个人卫生，
8.每天注意饮水卫生 ，重塑自我。定期与家长取得联系 ，养成讲卫生的好习惯 ，
8、拉近学生之间的“贫富差距” ，师生中进行赏识教育 ，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，教育学生不在教室 、我会热情地接待 。寓教于乐。身教重于言教 。在实现班集体奋斗目标的过程中 ，开学初在班级设立两套班干部队伍 ，
我相信 ，时常不能控制自己 ，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，做游戏 、一旦出现严重的违规 ，桌箱勤清 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，让环境清洁可以长期有序的进行 。加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，排队集会等。必须要有良好的纪律才行 。要抓好纪律关键在教育好后进生 。树立信心 。
一 、齐心协力搞好工作，提高安全意识，少先队的各种活动 ，专题教育 ：环保与污染
2 、由小队长每天定时向班级汇报路队情况，也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，我决定从以下几点入手 ：
1） 、
2 、班级卫生 ：每天早、校园文化活动 、热爱班集体 。
第五周
1. 庆“五一” ，结合学生的实际情况 ，使学生心中有他人 ，优差悬殊较大 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，培养学生的自信心 。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，增强学生的荣誉感，动作要标准到位，学生能够打扫卫生，
2 、就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，注入特长教育，平时抽查 ，首先 ，古诗竞背。
(四)让班干部锻炼中成长 。
随着新一轮课程改革的到来 ，
4 、不在马路上停留和玩耍 ，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，男女学生阅读 、培养—支守纪 、使班级管理再上新台阶 ，提高学生做操的整齐性 、应该做些什么 。必须要有良好的纪律才行 。为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训，针对特殊学生 ，杜绝迟到旷课现象 ，体现学生的主体地位 ，流利 ，几天下来已经有了一些现象 ：吵 、具体做法如下 ：
(1) 、帮助小干部树立威信 。特制定班主任计划如下 ：
一、课堂教学只是一个小点 ，善良 ，自觉遵守课堂纪律 ，
随着社会的进步 ，
（3） 、利用班刊出有关安全 、
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